为深入学习贯彻党的二十大精神，2023年3月初，我被组织派出到上海交通大学开展为期5天的学习。重点学习党的二十大精神，智能化、信息化建设相关内容。通过学习，让我深刻理解工作中加强党的建设的重要性，理解了智能化、信息化给大学教学、教育、学生管理带来的巨大的变革，更意识到了加强自身学习的重要性和紧迫性。下面，我就体育信息化主题谈一点个人的学习心得和体会，不妥之处，请大家批评指正。
大家都知道，智能体育是体育产业和体育事业发展的重要载体，也是满足人民日益增长的体育需求的重要保障。在最近出台的政府文件中，无不提及智慧体育的重要性。国家“十四五”规划中提出了“建设体育强国”的目标，要求广泛开展全民健身运动，增强人民体质。明确推进“互联网+健身”，提高全民健身公共服务智能化、信息化水平。这表明在国家政策利好示范引领 下，我国的体育发展与智慧体育建设正在按下“加速键”。秉承国家意志和学校发展需求，体育部也高度重视智能体育发展，先后从创收经费中支出8万元建设体育部小球馆智能场馆预约系统，更是利用学校国家贴息贷款项目信息化建成大学生体质测试中心，推动学生体质测试智能化、高效化发展。那么如何有效利用信息化手段提升学生身体素质呢？我觉得我们先从了解当前体育工作中存在的问题更有益于我们思考体育信息化智能化该怎么做？
一、 当前体育工作中存在的问题
（一）教学方面。目前，体育课程教学采用了俱乐部式小班教学模式，学生可通过网络选课，选择自己“喜欢”的课程学习。但目前体育教学还有很大提升空间。一是虽然同学们可以自主选课，但受场地、师资、上课时间等限制，部分学生未真正选到自己喜欢的课程；二是体育理论课授课质量不高，教师仅从课程设置、考核要求、课程准备等方面开展，未对该项目的课程思政、学生兴趣启发、历史前沿、经典教学案例等进行学习和介绍；三是体育理论课考试流于形式，学生的体育理论课考试为开卷考试，对学生的学习内容和课程思政等方面考核不多；四是教学场地信息化建设和信息化的教学设备尚未走进课堂，体育课堂教学仍采用传统体育教学模式，老师讲解，学生模仿，理论纠错，学生对标准动作的认知仍存在从信息收集到信息加工到信息输出的过程，未能图像化、生动化演示，教学效果差；五是教学经典案例和线上教学资源综合运用不够，在疫情大背景下，全国体育教师积累大量的优质的线上课程教学资源，这些资源如何有效利用到课堂教学，是当前体育课堂教学一大难题。
（二）课外活动和竞赛方面。目前我校学生课外活动开展的有声有色。校园十大体育赛事、校园乐跑、体育社团、学生班级等各方面的活动和赛事有效促进阳光体育开展。但学生阳光体育赛事的组织和开展还存在一系列问题。一是学生赛事组织低效。赛前网络发布赛事通知，同学们现场报名，赛事筹备抽签现场跑路，赛事编排手工制作，赛事成绩手工管理，赛事档案纸质备案等给学生和赛事组织者带来极大的工作量和困难。二是学生综合体育评价难实现。学生综合体育评价包含学生体育课程教学成绩评价、课外体育锻炼过程和效果评价、学生体质测试成绩评价三大版块，目前，学生课外体育锻炼过程评价很难有效开展和实施。三是体育信息化助力的手段需不断提升。目前校园乐跑我校仍为“免费试用”阶段，运动会赛程编排软件仍是“网络试用版”，尚无校园体育赛事管理系统，体育的正向教育的宣传平台仍未构成，这都需要下功夫解决。四是代表队训练的信息辅助设备需不断完善提升。AI智慧体育锻炼屏、学生的体测的智慧运动处方、VR场景教学等需建设完善。
针对以上问题，我认为，可从以下三个方面尝试做起：
二、体育智能化、信息化建设思路
（一）以信息化手段提升体育课堂教学质量，让“教师教的有质、学生学的有趣”。
围绕体育课堂教学问题，建议学校建设体育信息化建设平台。该平台可从教学信息化建设模块、竞赛管理系统建设模块、大学生体质测试平台模块、场馆管理模块等实时获取各方面数据，生成可视化的数据报表实时展示服务与管理者，提高工作管理的抓手、为工作提供数据支撑。同时学生体育综合评价基于以上大数据的统计管理，可生动的为学生“画像”。
教学信息化模块一是线上解决学生在线选课难问题、在线视频教学资源共享问题、线上理论课考试问题、教师在线成绩管理提交等。二是体育教学场地智能化，需要在体育教师授课区域安装可视化多媒体教学系统，便于教师开展教学案例展示、重点难点讲解演示等体育教学活动。
（二）以信息化手段提升体育课外锻炼质量，让“学生少跑路，信息多出处”。
竞赛管理系统建设模块重点解决竞赛赛程发布、学生网上信息填报、赛前培训抽签、赛事过程管理、赛后信息归档等问题；同时建设校园乐跑、智慧场地信息平台，让学生参与体育锻炼或校园竞赛的数据统计进来，为学生的课外锻炼提供的数据支撑，真正的让学生的课外体育锻炼看的见，统计的清，做的实。
（三）以信息化的手段提升服务，让“服务更高效，师生都满意”。
智慧场馆信息化建设，目前体育部已建设北校区小球馆线上智能预约系统，该系统包括手机终端app，智能门禁道闸系统，后台管理系统三大版块，基本满足提供信息查询、预约、线下核验、收支管理等功能，满足学校对设施设备、分级收费以及场馆利用率进行统一管理。但缺乏智能门禁、灯控、温控、公共查询服务台、室外场地线上预约、器材租借使用以及南北校区游泳池智能预约平台建设等，以上平台建设将极大的方便师生，提升服务效能。