2023年3月13日—17日，我有幸参加了在省委党校举办的西北农林科技大学处级领导干部学习贯彻党的二十大精神轮训暨能力提升专题培训班(第二期)学习。培训班的教授、专家们从不同的维度对党的二十大进行了全面阐释，通过集中学习、交流研讨、实地考察，我对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更为全面、系统、深入的理解，收获很大，更加坚定了把学习党的二十大精神的成效体现在思想上，落实到行动中行为自觉。现汇报如下：

一、 深刻把握伟大变革，忠诚拥护“两个确立”

党的二十大深刻总结了我们党新时代十年的伟大变革，我们每个人都是亲历者、见证者、实践者。十年伟大变革，是党中央团结带领干部群众，在应对一系列复杂形势、战胜一系列困难挑战中拼出来的。西农历经十年发展，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校，2个学科入选“双一流”建设学科。14个学科进入ESI全球学科排名前1%, 3个学科进入ESI前1‰之列。目前，已发展为全国农林水学科最为齐备的高等农业院校。新时代新征程，目标更宏大、任务更艰巨、形势更复杂，我们必须坚定不移坚持党的全面领导，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设世界一流农业大学。

二、 坚持立德树人，培养造就国际化人才

党的二十大报告提出要在2035年建成教育强国、科技强国、人才强国等，要“加快建设高质量教育体系”。留学生教育是一国高等教育国际化水平的重要标志，对于增强国家的竞争软实力和提高国际影响具有重大意义，因此，发展来华留学教育是提升我国高等教育国际化水平的重要途径之一，同时来华留学教育是支撑高校全面建设世界一流大学目标的重要力量。目前学校因国际化的需要招收来华留学生意愿较强，应主动将来华留学工作纳入重大发展战略中，多渠道、多形式、多层次强调来华留学服务学校发展的重要作用和意义，使来华留学“趋同但不等同”的理念深入人心，将来华留学“提质增效”的举措落到实处，解决制约来华留学教育发展的突出因素。在新阶段提高来华留学生教育培养质量要立足于实际情况，根据来华留学生不同的留学目的、文化教育背景等因素，制定不同的实施计划和培养方案，注重来华留学生本土教育与中国教育的有效衔接，努力构建更加贴近于来华留学生实际需求和学校发展现状的国际化培养体系。

三、促进人文交流，为构建人类命运共同体做出贡献

党的二十大报告提出，“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。”以人类命运共同体为引领，高校需要为学生搭建平台，促进不同国家青年的交流，通过互派交流、联合培养等方式，提升人才培养的国际化水平，在交流中增进青年的国际理解、国际认同。同时需要加强青年学生的国际理解教育，帮助学生理性认识不同国家的不同文化，引导学生关注人类面临的共同问题和挑战，提升学生的开放、平等、尊重和包容的国际视野，增进国际使命感和责任感。我所从事的来华留学教育要引导留学生了解中国国情，感知中国发展，扎根中国大地讲好中国故事，面向世界传播好中国声音，努力培养更多知华，友华爱华的优秀国际性人才。可依托日常教育和生活，开展丰富多彩的社会实践，增强留学生的情感共鸣等种种方式，从留学生的角度传播中国故事，增强中华文明传播力影响力，增进世界对中国特色社会主义和中国式现代化的认知认同。

下一步，我将继续以此次培训为契机，继续加强理论学习和党性修养淬炼，不断扩展国际视野和国际思维，持续增强理论联系实际的能力，以更高标准和要求做好本职工作，为助力学校“双一流”建设做出新的更大的贡献。