按照学校党委组织部的安排，我有幸作为学校处级干部学习贯彻党的二十大精神轮训暨能力提升专题培训班的一员，到陕西省委党校进行为期5天的培训学习。这次培训学习内容丰富，涵盖了政治、经济、文化、社会等各个方面，涉及到国内、国际形势分析，既有宏观层面，又有微观分析，针对性强，收获良多。

一、学习体会

一是内容实效，提升了素质。日常工作中，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”。杨晓英副教授的第一堂课，就为我们提供了解决这一问题的金钥匙。她通过“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”这一专题，为我们讲授了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成基础、主要内容和重大意义。理论来源和实践基础让我们理解了习近平新时代中国特色社会主义思想是什么，“六个必须”坚持教会我们在实际工作中怎么干，既有很强的理论指导，又有成功的实践经验，让人豁然开朗、茅塞顿开。张进蒙教授在授课中，以“新时代新征程的政治宣言和行动纲领”为题，结合自己深厚的理论功底和丰富的实践工作经验，对党的二十大精神进行了深入解读。他的讲解全面细致、脉络清晰、通俗易懂，既有理论高度又有很强的实践性，对于我们更加深入地理解党的二十大精神，贯彻党的二十大精神提供了指导。也使我正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到提高，综合素质得到提升。

二是形式多样，拓宽了视野。这次培训课程中，既有理论教学也有实地参观考察，形式新颖多样。方欣教授的“构建新发展格局着力推动高质量发展”专题，王丽君教授的“新时代的中国与世界——当前国际形势与中国战略应对”专题，还有杨建新副处长的“高校管理者的理念变革与人才培养创新实践”专题，段莉副教授的“实施科教兴国战略 强化现代化建设人才支撑”专题，让我们从不同角度了解了国内、国际的形势以及我们面临的任务，开拓了视野，更提出了要以怎样的方式去应对这些发展变化，启发了我们以后的工作思路。特别是安排的现场教学“乡村振兴与新农村建设”，让我们参观了长安唐村农业双创园，深入了解了长安唐村农业双创园产生、发展的过程，近距离的感受到了在党的领导下，农业、农村、农民发展和变化，激发了大家强烈的责任担当和使命感，增强了我们农业高校服务乡村振兴战略的信心和决心。

三是交流深入，增进了理解。成人教育学院在日常工作中，与校外单位交流很多，但和校内其他单位的沟通交流较少。此次培训学习为我们提供了一个方便、宽阔的交流平台。在交流研讨环节，大家围绕“学校处级单位和处级干部年度考评体系”等进行了深入讨论。交流气氛热烈，畅所欲言，增进了理解，凝聚了共识。在拓展训练环节，随机设置了4个小组，在各组长的主持下，大家集思广益，团结协作，形成了自己的队名、队歌和口号，高效地完成了拓展训练的每一项竞赛科目，有效地培养了合作精神。让大家在收获知识的同时，还收获了友谊。 二、努力方向

通过这次学习，让我掌握了更多的知识和技能，我将以此次学习为契机，加强学习，勤奋工作，以更加饱满的热情、振奋的精神、良好的作风，投入到今后的学习工作中去。

一是加强学习，提高素质。这次学习，在知识的海洋中畅游的同时，也看到了自身的差距。学习不仅是赢得发展、赢得未来的根本道理，更是干部增长知识、提升才干的重要途径和必要基础。在今后的学习工作中，我们要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。要带着使命、带着信念学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是党的二十大精神。同时，要适应时代进步和高校继续教育事业发展的要求，广泛学习各方面的知识，不断提升个人综合能力素质。

二是开拓创新，勇于担当。在学习中深刻感受到，长安唐村农业双创园，只是我国乡村振兴与新农村建设的一个缩影。这些成绩的取得离不开敢于创新的勇气。创新是引领发展的第一动力，我们要时刻保持开拓创新、勇于担当的劲头，面对新形势、新任务，在实际工作中，强化创新意识，弘扬创新精神，向创新要办法，向创新要效果，强力推动学校高等继续教育事业高质量发展。

三是结合实际，学以致用。学习的最终目的是，把学习掌握的科学理论和知识用于指导发展的具体实践，用于研究解决存在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。在今后的工作中，我要把此次培训的收获转化为自己的内源动力，运用到实际工作中去，把提高干部教育培训工作和高等学历继续教育质量放在首位，向高质量瞄准、向高质量着力，将高质量贯穿到学校继续教育工作的各个方面、各个环节，不断增强工作的创造性、科学性和实效性，确保学校继续教育事业发展的同时，为推动学校“双一流”建设做出更大贡献。

2023年3月17日