近日，生命学院学工队伍深入学生宿舍、自习室、实验室、学习室等广泛开展调研，针对学生实际需求，多层次、分类别地开展了“为心赋能”系列活动，通过辅导员宿舍值班、培训讲座、专题辅导等方式，切实帮助学生正确认识自我，激发对学业与生活的热情，保持良好平和的心理状态。

为困难个体赋能，实现精准化帮扶。学院充分发挥辅导员宿舍便捷轻松、环境温馨、设备齐全的优势，设置每日18:00-19:00为“赋能时间”，根据学生预约需求和每位辅导员辅导特长，派驻辅导员进宿舍“值班”。服务的便利性，帮助不少心理困难学生既学会了主动求助，又解决了实际困难；辅导的精准性，既增强了帮扶实际效果，又拉进了师生情感的距离。

为骨干队伍赋能，加强预防性教育。学院邀请综合素质教育学院心理教研室郑文倩老师，面向全体心理委员、宿舍长，开展“做守护心灵的使者”专题讲座。围绕“正确认识心理健康”、“日常危机排查与识别”、“朋辈助人与自助指南”三个方面，帮助学生骨干掌握基本心理健康常识、具备危机排查和识别的基本能力、学会助人和自助正确方式。骨干队伍心理健康技能的不断提升，为日常心理健康排查、干预、追踪工作增加了“支撑力”，为广泛开展心理健康预防性教育筑牢了“加固网”。

为共性群体赋能，注重针对性教育。调研发现，研究生群体中除了日常关注的科研压力、就业压力、导学矛盾外，由婚恋问题导致的心理问题也不在少数。学院邀请了多年从事情感恋爱专题研究和辅导的窦龙老师，面向全体研究生，开展了“拥有正确婚恋观，才能遇见‘对’的人”专题辅导。此类针对性辅导，既解决了群体中的共性问题，又避免了共性问题引发的心理问题，既是解决实际问题与解决心理问题相结合的高效方法，又是把思政工作做实、做细的重要举措。

“为心赋能”系列活动，紧密围绕调研中发现的具体问题，开展了适应学生实际需求的教育活动，帮助学生学会了正确应对学业压力、学会处理人际关系的良好心态，促进了学生养成良好的思想品德、树立正确的三观、形成健全的人格。

编辑：张晴

终审：徐海