【育人铸魂表心声】（六）一次历练　一次提升

一次历练 一次提升

2014年10月至11月，我有幸参加了学校组织的“第九届青年教师讲课比赛”，对我来说是一次很大的突破和提升。收获颇多，现在同大家一起分享一下我的感受。

压力即是动力

　　我是一名体育教师，通过体育部的选拔，最终代表体育部参加我校青年教师讲课比赛。由于本人在理论方面的欠缺和课程项目特点的原因，所以对自己没有信心。经过自我调整，将压力变为动力，较为圆满地展示了体育课教学。

　　首先，让全校师生对体育课在健美操方面有了更进一步的认识，了解我们体育课不单单是带着学生在场地上跑跑跳跳，体育教师也不是头脑简单四肢发达，让大家更进一步了解了体育的功能和作用。

　　其次，在比赛过程中，学到了其他老师上课的不同风格。我们体育课的项目特点主要是技术、技能课，在一学期授课过程中，技术、技能方面占28课时，理论课占2课时，所以在理论教学方面经验不足，以后要加强学习，提高我们在理论方面的讲解能力。

　　最后，在课程设计方面，有了很大一个收获。当培训中心发了一本所有参加复赛教师的课程设计汇总时，看完后如获至宝，同时觉得惭愧，对自己说一定要好好学习学习，我会一直珍藏着。在今后的工作中会更好地学习理论知识，提高、完善自己在理论方面讲解的能力。

二等奖是一个新起点

　　在这次比赛中很荣幸荣获二等奖，对我是一次很大的肯定和鼓励。这不是我一人的成绩，是大家帮助和栽培的结果。

　　首先要感谢学校为我们提供了很好的平台，让我们去展示、去锻炼，从而提升教学水平。其次，要感谢教师教学能力发展中心的精心组织与安排。从讲课的原则要求上，能够遵循现在所发展的微课堂；在比赛录制方面，安排得井然有序；合理安排多名专家评委、学生评委，能够客观打分，结果公平、公正，使我们青年教师真正赛出了水平，展示了才华。赛后举办的“校长面对面座谈会”，讨论得很激烈，开了四个小时大家还意犹未尽，效果非常好。最后要感谢体育部的领导和教授，多次听课，耐心指导，认真提意见。

　　总之，能够获得二等奖是大家对我的肯定，我会把它作为一个新起点继续前行。