关于开展2022年第二批硕博连读研究生招生考核工作的通知
根据《西北农林科技大学硕博连读研究生招生选拔管理办法》（校研发[2020]262号）和《关于开展2022年硕博连读招生考核工作的通知》（研院[2021]11号）文件要求，结合学院博士研究生招生工作安排，现将我院2022年第二批硕博连读研究生招生考核工作安排如下：
一、组织机构
1.考核工作组
学院成立硕博连读研究生招生考核工作组，对硕博连读申请人进行综合考核。
组长：赵晓峰
副组长：杨乙丹
成员：2022年具有招生资格的博士生导师
2.监督工作组
学院成立硕博连读研究生招生监督工作组，对硕博连读研究生招生考核工作进行全程监督，负责受理师生对考核过程中违纪、违规行为的举报和申诉。
组长：朱宏斌
成员：侯东丽常振山王有强邵贵文王曼
电话：029-87091617
邮箱：shtang001@nwsafu.edu.cn
二、选拔范围
我校基本学习年限内的各年级非定向就业的学术型硕士研究生。
三、基本条件
1. 拥护中国共产党领导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，热爱祖国，愿意为中国特色社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正，身心健康；无学术不端行与及违纪处分记录。
2. 硕士阶段课程学习进展良好，基本完成课程学习任务，成绩优秀，无不及格科目，专业基础扎实，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研潜质。其中，硕士三年级申请的学生，须以第一作者身份在国内公开发行刊物（不包含增刊、副刊、专辑和会议论文集）上发表学术论文1篇，或以第二作者身份（导师为第一作者）在国内核心期刊及以上刊物发表学术论文1篇。
3.硕博连读研究生招生原则上应在本学科、专业内进行。若跨学科、专业和跨学院申请，须提供跨学科专业和跨学院的必要性和可行性证明材料，由学院考核工作组、主管领导及接收导师审核同意，并须按照转入学科专业的博士培养方案补修相应主干课程。
4. 需提供以下英语成绩证明至少一项：TOEFL（≥65分）、IELTS（≥6分）、GRE（旧≥850分，新≥170分）、CET-4（≥425分）、CET-6（≥425分）、TEM-4（≥50分）、TEM-8（≥45分）、WSK(PETS 5)（笔试≥55分）。
5.本人硕士阶段导师同意，且须有两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的推荐。
6.心理健康，身体健康符合《西北农林科技大学研究生招生体检工作管理办法》（校研发〔2021〕221号）的要求标准。
四、工作流程
1.报名、缴费
符合条件的申请人登录“中国研究生招生信息网”博士网报系统填写报名信息，并缴纳报名费150元。
2.提交材料
符合申请条件的研究生于2022年5月17日12:00前向学院研究生办公室（6209室）提交以下材料：
（1）“2022年硕博连读研究生考核登记表”(附件1)一式两份；
（2）硕士期间所修课程成绩单；
（3）外语水平证明材料；
（4）两名所申请学科领域内教授（或相当专业技术职称专家）出具的“2022年攻读西北农林科技大学博士研究生推荐意见书”（附件2）；
（5）博士研究生思想政治考核表（附件3）。
3.综合考核
考核内容：综合考核内容包括思想品德和综合素质、学术水平和研究能力、外语应用能力及计算机应用能力等。考核工作小组在听取硕博连读申请人学习、科研进展等情况汇报的基础上，依据考核内容对其进行综合考核评价，研判其是否具有继续攻读博士研究生的能力。经考核给出外国语成绩及综合评价成绩，成绩均以百分制计算。
考核时间：2022年5月18日下午15:00
考核地点：人文社会发展学院6224会议室
4.学院确定拟录取名单
学院根据申请人的综合评价成绩，按照报考导师名下从高到低的顺序依次排序，确定拟录取名单。考核结果和拟录取名单在学院网站上公示不少于5个工作日，经公示无异议后上报研究生院。
5.研究生院公示、录取
研究生院汇总各学院（所）拟录取名单后予以公示，公示期内任何单位和个人可以实名书面形式向研究生院反映存在的问题。
经公示无异议者确定为2022级博士研究生录取人选。
五、其他
1.确定录取的研究生占2022年博士招生指标，导师须按照2022年配置指标数统筹招生。
2.确定录取的研究生于2022年9月入学注册后取得博士研究生学籍。
3.确定录取的研究生不得再报考其他招生单位的博士研究生或出国攻读博士学位，不得再申请硕士学位。
4.在招生过程中，研究生存在提供虚假材料等违规行为，将取消其录取资格；学院工作人员、导师在招生过程中有徇私舞弊等行为的，将按照教育部及学校相关管理规定给予相应纪律处分。
六、联系方式
联系电话：029-87092324
联系人：王曼王李怡
附件：1.2022年硕博连读研究生考核登记表
2.2022年攻读西北农林科技大学博士研究生推荐意见书
3.博士研究生思想政治考核表
4.2022年攻读博士学位研究生培养协议书
人文社会发展学院
2022年5月13日